SP - sociální prevence
SP - sociální péče
SP - sociální poradenství
Předkládaný výukový program cílí na předání nejdůležitějších informací a nástrojů pro práci s lidmi v krizi v rámci výkonu sociální práce, ale i jiných oblastí pomáhajících profesí. Zabývá se v úvodní části definováním krize, její typologií, příznaky a celkovým komplexem nejen krizových situací v životě člověka, ale také přenosem do konceptu jeho bio – psycho – sociálně – spirituálního prožívání a komplexního modelu života. Účastníci výukového programu na základě teorie v provázanosti s praktickými ukázkami a kazuistikami jsou postupně uváděni do oblasti krizové intervence. Modelováním různých krizových situací v životě člověka- klienta a možných intervenčních přístupů se trénuje možnost formální či neformální pomoci s respektací zásad krizové intervence a všech postupů s tímto procesem spojených. Specifikováním typologie krizí a seznámení se i s vlivem osobnostního nastavení klienta, který je tíživou živoní situací zasažen ve svém svébytném prožívání je poskytnut účastníkům programu širší vhled s možností porozumění a jejich následné odborné intervence směrem ke klientovi. Nácvikovou, prožitkovou formou dochází k propojenosti teorie s praxí, napomáhá zvládat emocionalitu stavů a komplexních prožitků klientů, kterým je poskytována tato specifická forma intervence. V rámci práce s emocionalitou klienta se zaměřuje na určitou formu sdílení a provázení v situaci, kterou daný člověk vnímá jako vysoce kritickou a ohrožující. Celá v doplňující informaci
ambulantní
sociální prevence
sociální péče
sociální poradenství
20
Měkké dovednosti
komunikační dovednosti
zvládání stresu a syndrom vyhoření
sebeřízení, motivace a etika
nástroje seberozvoje (např. time-management)
ohrožené rodiny s dětmi
osoby v sociální krizi (osoby bez přístřeší, oběti trestné činnosti atd.)
zaměstnanci sociálních služeb
